0－18个月，主要是建立信任，让孩子多一些信任感，人生发展过程中，更容易产生希望。
18个月－3岁，主要是让孩子产生“我”地意识，不要什么都强求，要给孩子独立自主的能力。
3－6岁，孩子开始产生“目标”，即孩子会主动性地做一件事，并且制定计划，比如说可以堆积木、拆解并尝试组装玩具。这个阶段，父母应该对孩子的创造力加以肯定，让人格形成自信的品质。
6－12岁，孩子开始进入学校学习，如果孩子能顺利完成老师和家长布置的学习任务，就容易提高自信心，反之会自卑。
很多家长把握不好孩子的能力，且在六岁之前就大量填鸭式补课，遏制了孩子“自主”能力的生成，孩子在6岁便可能陷入第一个成长危机。
多数孩子所谓的叛逆期，并不是说到了这个年龄才开始叛逆，只是因为青春期激素的分泌、身体的成长，初步有了叛逆的能力。
直到25－50岁，人类才进入真正的成年期，这已经是人生第七阶段。
陆令看着孩子的言语，因为小男孩说话慢，陆令也能读懂一些唇语，所以基本上知道二人在说啥。
很显然，孩子的父亲没有把这个事当什么大事，就觉得孩子无理取闹。而孩子说的是，他在周末的补习班里，获得了好成绩，爸爸答应给他买玩具的。
孩子父亲表示出了不乐意，说孩子不懂事，而且还把孩子骂了一顿，说幼儿园因为病毒原因，暂时封校，他周一请了假，出来陪孩子逛商场，已经够意思了。还说家里现在已经很困难了，这傻孩子怎么还要玩具？
不仅如此，还有几句本地方言，陆令看得出来，不是好话。
什么“犊子”啊之类的。
孩子憋屈地要流泪，父亲却不管不顾，拉着孩子的手就要走。
男孩在被拉走的第一瞬间看了看玩具城方向，接着，再也不看那边，任由父亲拉着走，已经心灰意冷。
这种情况下，孩子的自我意识比较充足，往往想的是，跑的远远的！
对于6岁的孩子来说，他虽然有目的，但仅仅是一种本能的目标，无法形成有效的计划。
考虑到孩子还没有上学，应该还不到往同学家里跑的层次，所以，孩子的奔跑只会有两个方案。
一个是往疼爱自己的姑啊、姨啊家里跑，另一个是往家的反方向跑，因为本能厌恶。
分析到这里，陆令立刻给报警人打了电话，询问了一下家里亲戚情况、孩子是否知道家在哪个方向这些事情。
家长说这附近没亲戚，他经常带孩子来这里玩，家距离这里很近，只有两公里，今天是骑车带孩子来的。
陆令打着电话的过程，已经下了楼，判断了一下方向，直接扫了一辆共享电单车，向着这个门出来之后、远离报警人住宅的方向骑去。
因为要逆行，所以开车肯定是不方便的，这会不是上下班时间，陆令骑得很稳。
骑了几百米，他就呼喊了一下周围的人，问有没有人看到一个穿蓝色衣服的孩子刚刚过去。
这边有个卖烤红薯的大爷，旁边围了好几个人，有一个人一听，表示自己看到了，一个小孩走走跑跑，边跑边哭。
陆令一听，立刻顺着方向往那里骑，骑了二百多米，就在一个路边看到了孩子，正坐在一家店的门口，满脸的委屈。
看到孩子没事，陆令舒了一口气，赶忙把车支了起来锁好，走了过去。
路人看着警察去找小朋友，也纷纷停了下来，驻足观看。
陆令看着孩子还是一脸的冤，蹲在孩子面前，笑着道：“这么厉害呢，跑了这么远呢。”
孩子也不说话，就睁着大眼睛看着陆令。
“来，叫警察叔叔。”陆令鼓励道：“老师有没有给你说，见到警察叔叔要如何啊？”
小男孩有些不好意思，他吸了吸鼻子：“警察叔叔”，说着就给陆令敬礼。
陆令看着小孩稚嫩的动作，也很认真地回了个礼：“很棒！”
说完，陆令微微站起了一点，轻轻揉了揉小男孩的肩膀：“和你爸爸一点小矛盾罢了，没事啦，等着，一会儿我见到你爸爸，我狠狠批评他！”
“警察叔叔，不要抓爸爸”，孩子一脸的可怜。
“放心吧。”陆令已经站了起来，又弯下腰，给了小男孩一个笑容，这才起身打电话，把情况汇报了一下。
这时候，大家还都焦急寻找呢，谁也没想到陆令把人找到了。带队领导再三确认了一下，这才跟陆令说保护好小男孩，大家马上过来。
人已经找到了，就不需要那么急，带队领导直接让大家汇合，一起开车过去，顺便把男孩的父亲一同叫过去。
第161章 教育孩子
在这个过程中，围观群众大概也知道咋回事，基本上都是看看就走了。
现在大家都很怕拐卖孩子的事情发生，如果大街上有人拐卖孩子，在东北这个地方，振臂一呼，还是有无数人敢上去揍人的。但是，无论在哪，大家都会在这种情况下对警察比较信任，也就没人一直盯着了。
陆令也坐在男孩的旁边，和男孩聊起了天。
这会儿，陆令看到了旁边产生了一点争执。
简单地说，一个奶奶带着小孙女a在这里玩，有辆小自行车，暂时放在门口。这时候，另外一个小女孩b看到了，就上去骑着玩。
奶奶带着a从店里买了一点东西，出来后发现b在骑她们的车，就上去问怎么回事。
b的妈妈就说孩子想骑一下。
a就不乐意了，说自己的车子自己要骑。
b的妈妈说要不给你坐在自行车后座上？让我们的孩子玩一会儿嘛！
这个时候，b看到a找她要车，她反倒是大哭大闹起来。
奶奶看到b哭，就和a说，算了，让人家玩一会儿吧。
a就哭，说凭什么。
然后陆令和小男孩就看到俩小女孩在这里嗷嗷哭，一个比一个惨。
俩女孩都是三四岁的样子，比男孩小不少。陆令便问道：“你说这事是谁错了？”
“是两个大人错了”，男孩说道：“还有那个骑车的小女孩也错了。”
陆令一听，有些满意地点了点头：“你真懂事，比你爸强。”
“叔叔，我爸爸也错了，但是他，他从来不和我道歉。”男孩说着又有点委屈。
“一会儿我教育他几句。”陆令笑道。
这男孩其实挺乖的，本性很不错，这家长有这样的娃按理说就该偷着乐！
这时候，那边的俩小女孩还在哭，a的奶奶应该是农村来的，也有些委屈，她一辈子与人为善，不愿意起争执，但看到自己的孙女哭，也不知道该怎么办。
陆令有点看不下去了，直接走了过去。
本来他坐在这里，没人注意他，他站起来，穿着制服，谁都知道是警察。
b不哭了，看着陆令。
a哭的更凶了。
陆令直接就批评起了a的奶奶：“我在这看半天了，你们家孩子的东西被别人用了，你为什么不去要。”
“这不都是小孩……”奶奶叹了口气。
陆令一下就明白了，a的奶奶这种人，她一辈子就这样，指望她？不可能了，陆令就算今天在这里骂一天，她还是觉得永远得处处与人为善。
随即看向b的妈妈那里：“你们本事真大，欺负人家老实人，你这样教育孩子，是宠她还是害她？”
“小孩嘛，这不是还小……”这妇女看到警察来了，也有些讲不出道理来，但张口闭口就是“孩子还小。”
“小？小时候这样，长大了就自动变好了？”陆令直接怼了两句：“孩子不懂事，你也不懂事吗！”
这话直接把妇女怼在那里不知道怎么说，这种事情就怕较真，她直接把女儿从车上抱了下来，灰溜溜地跑了。
陆令看到小女孩a不哭了，和女孩的奶奶说道：“带着孩子走吧，以后还是多注意一些。”
小女孩a连忙过来，抱着陆令的膝盖，仰着头道：“谢谢警察叔叔！”
“不客气”，陆令笑道：“走吧，注意安全。”
这俩也走了之后，陆令去找小男孩：“看明白了吗？”
“嗯，看明白了，有问题，就要指出来！”男孩用力地点了点头：“叔叔你好帅！”
“不是”，陆令摇了摇头：“是遇到问题，要考虑自己的能力，再去解决。你看，刚刚抱着我的那个小女孩，她自己能解决这个事吗？”
小男孩摇了摇头。
“是啊，她肯定解决不了，就只能哭。她奶奶能解决，却不解决。你以后遇到事情，他们四个人，你都不要学。也不能像你今天这样，直接跑掉。如果有解决问题的办法，就想办法解决；如果想不到，就等待机会，或者等你长大了再说。虽然这样可能会有些委屈，但是这总比逞能好，明白了吗？”陆令道。
“明白了，谢谢叔叔，我今天跑，是不对的。”
“嗯”，陆令很满意，这时候，看到警车过来，孩子的父亲也快速跑了下来。
孩子父亲一脸的担忧，陆令看到这一幕，也没有说教。他知道，刚刚这几分钟的路上，一车的警察，肯定说教他半天了。
很显然，从孩子父亲的表情上来看，真的是急坏了。
父母哪有不怕这个的？虽然说这不是好办法，但是父母真的能吓坏，毕竟才六岁。
农村的六岁小孩到处野，父母都可能不担心，但是城市的孩子真不行，城市可不是熟人社会。
把孩子交给他爸爸，孩子爸冲着陆令千恩万谢，也不知道怎么感谢陆令，便记下了陆令的名字和警号，非说要送锦旗。
“我了解了一下，今天你有点问题，对吧”，陆令和男孩父亲道：“我刚刚答应孩子了，我说你过来之后，要给孩子道歉。我说话算话。”
男孩父亲点了点头，冲着儿子道歉：“儿子，今天是爸不对，对不起，以后爸肯定不这样了。”
客套了几句，男孩的父亲带着男孩走掉了，带队领导这才问陆令是怎么找到的。
陆令有话直说，把自己的推理方案说了一下：“不过我只是猜测，不能肯定，所以只耽误我一个人去找就是，没法跟你们说。”
“你能通过那监控画面看到他们说什么了？”带队领导有些惊讶。唇语可是一门很强的技能！
要知道，孩子的父亲报警的时候，可能是出于面子，就说了孩子的不懂事，没有提具体和孩子的沟通内容。
“我是学心理学的，唇语不算是专业课程内的东西，但是对于分析心理和语言，有一定的帮助，所以我自己学了一些，只会一些皮毛。”陆令道。
“确实不错！这个事别看不是什么大案子，就是个求助，但是很重要，干的很好！”带队领导笑道：“这会儿我都急出一头汗了，找到就是万幸。”
说完，领导这才把这个情况报给了分局。孩子走丢警情属于敏感警情，分局那边都重视，一直等着呢。
汇报之后，大家坐着两辆车回返。
刘强有些羡慕陆令。
青山一脸的高兴。