刘铁男并没有把派对上的小插曲有对sara提，只是此后马特家的派对他再也没有参加过。
假期对于刘铁男来说过的很快，转眼又到了开学的日子。
这个学期刘铁男很认真的对自己的学习做了规划和安排，条理清晰、目标明确的开启了又一轮的学霸模式。
加州大学的学习氛围还是不错的，无论在什么样的课堂上，学生们都有很高涨的讨论热情，比国内一些死气沉沉的教学方式热闹的多。
刘铁男一般都是坐在教室的最后一排，只记笔记从不发言。
今天的这个讲座是去年诺贝尔奖获得者罗杰·梅尔森主讲，内容正是他凭以夺奖的机制设计理论。听课的人非常多，刘铁男和sara虽然提前一个小时来了，但还是没有找到座位，无奈之下只能站在中间的通道里。
一小时后，梅尔森到了，是一位很和蔼的老头，额头宽脸长，浑身透着智慧的光芒。
刘铁男的心里有点小小的激动，谁能想到十年前他这样一个靠砍人打架为生的街头混混，此刻会站在这里听一位最杰出的经济学家的讲座，所谓造化弄人，这个世界真的有太多的可能性。
梅尔森的语速有点快，讲的东西也从浅到深，慢慢的变的极为的深奥。台下的很多学生都跟不上他的节奏，听的云里雾里。
sara更是早早放弃了这种在她看来枯燥无比的讲座，提前出了教室。
刘铁男继续坚持，他还是像往常一样，一支录音笔和一本笔记，由于没有座位，他只能一手捧着本子一手做记录，显得有点吃力。
当梅尔森讲到从博弈论往机制理论衍生这一块的时候，提到了激励相容和信息效率两个方面的概念。梅尔森一带而过，但刘铁男还是听到了他的一个口误。此前他曾看过梅尔森和他的两位小伙伴合写的机制理论一书，早在去年的时候他就已经通览了一遍，但由于太过于深奥，而且涉及的理论概念太多，所以暂时放弃了。知道这场讲座后，他又把书拿出来认真的翻了一遍，准备了足足一个星期，翻阅了很多资料和教科书做了满满一书的标注，为的就是大致的了解清楚理论脉络和发展的轨迹，从而让自己能在讲座上跟上老师的节奏。
很显然，全场能像他这样听的游刃有余的人并不多，而能像他这样听出梅尔森口误的人更是少之又少。
更重要的，敢在全场举手准备点出梅尔森这个口误的人只有刘铁男。
梅尔森正讲的眉飞色舞的时候，见到了教室中间的走廊上一位端着笔记本的男同学举起了手。
他停了下来朝着刘铁男点点头问道：“这位同学，你有什么疑问吗？”
随着梅尔森的问话，全场几百人都把目光投向了刘铁男。
刘铁男不慌不忙的道：“老师，不好意思，打断你一下，你刚才在讲信息效率这个概念时，提到的信息维度和成本的关系，应该是维度越大成本越大，因为这其中还涉及到信息传递的成本！”
刘铁男的话音一落，梅尔森马上回忆起了自己的口误，很诚恳的表达了歉意，并赞扬道：“谢谢你的提醒，确实是我的口误！”
这个小小的插曲让梅尔森放慢了自己的进度，其实他这次来加州是为了参加当地的一个经济会议，只是应主办发的邀请才来学校做一次讲座。对这群学生，他并没有太多的重视，所以准备的也不充分，讲座时间一个半小时，他原准备快讲快完。但忽然冒出来的刘铁男让梅尔森反省了自己的态度，他觉得自己不应该抱着敷衍的态度来对待这群求知**强烈的年轻人。
“这位同学，你觉得我讲的怎么样？”梅尔森继续问道。
刘铁男抿抿嘴，淡定回答：“您想听真话还是听假话？”
梅尔森被对方的态度逗乐，笑了笑道：“真话！”
“真话就是讲的不怎么样！”老刘学着美国人的样子耸耸肩，做出一副无可奈何的样子。
他的话让满场哗然，梅尔森也微微一愣。说实话，作为一位声名显赫的经济学家，被一位后辈这样说让梅尔森有点难为情，但他还是努力的克制了自己的情绪，继续问道：“为什么呢？”
“您讲的都是您之前那本机制理论上的内容，您只不过是把其中一些概念拿出来重新解释了一遍。但因为时间的关系，您又讲的太快。如果哪位同学没有提前预习过的话，我想很难跟上您的节奏。其实这些理论的东西，我们很多人都已经学习过，我们更想听到的是您关于理论研究的心得，我知道您之前曾帮助加州电网改革设计过方案，运用的正是机制设计理论，我觉得您可以把这些实践的东西拿出来和我们一起分享一下！但是如果仅仅是书本上照本宣科的理论，冒昧的说一句，我觉得我都能讲的比您好！”
刘铁男的话音一落，负责现场维持秩序的两位工作人员便站起了身，准备将刘铁男请出去。梅尔森却制止了他们，他的脸色依然很难看，看了一眼不卑不亢的刘铁男，转头和陪同出席讲座的加州大学的两位副校长聊了两句。
片刻后，主持人接过话筒，笑道：“经过梅尔森老师刚刚和两位校长的商议，我们决定把原定的讲座时间延长两小时，接下来就由这位勇敢的同学来讲完余下的内容。如果大家觉得他讲的不错的话，梅尔森先生会把加州电网改革方案的设计初衷和过程与大家分享！”
全场顿时掌声雷动，不仅仅因为梅尔森的大度，更重要的是对刘铁男勇气的赞赏。
老刘毫不怯场，淡定的走上讲台，拿着笔记本，然后开始接着梅尔森刚才的内容继续往下说。
因为提前做了充分的准备，所以只是照本宣科的话并没有太大的难度。
时间在刘铁男并不标准的英语里缓慢的流逝，不得不说的是如果单单以讲课来说，刘铁男确实讲的比梅尔森要好。原因就在于老刘是以一个初学者的立场去讲，在很多的细节上，梅尔森会觉得这东西大家都懂便一句话带过，但刘铁男却是事无巨细、面面俱到的讲的通透。他一边讲，一边在黑板上板书，把他在看书过程中查阅的资料名单一一列出来，让同学们自己下课后再去翻阅。
由于是第一次站在讲台上，刘铁男没能控制好时间，所以不仅用完了增加的两小时，还超出了十几分钟，但是在整个过程中，没有任何人提醒他打断他，包括梅尔森也一句话都没有，脸上的表情也渐渐的和善起来。
作为一位专业领域权威的所在，梅尔森不习惯被人质疑和批评，但听完刘铁男的所讲之后，他的心里却愈发的愧疚。他相信台下有很多的学生都像刘铁男一样为了这个讲座准备了很多，但他却只是带着敷衍的态度来走个过场，这让他很觉得对不起大家。
刘铁男的讲话终于结束了，梅尔森站起身带头鼓掌，全场的学生也都纷纷起身。
教室里，掌声震天……